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江苏自学考试大纲《00282个案社会工作》第五章问题澄清与诊断

2018-12-07 18:22来源:江苏自考网
    第五章  问题澄清与诊断
 
    第一节  个案诊断概述
    一、考核知识点
    (一)个案诊断的含义
    (二)个案诊断的内容、形式与步骤
    (三)个案诊断中应注意的问题

    二、考核要求
    (一)个案诊断的含义
    1.识记:(1)医学诊断;(2)心理诊断;(3)精神病学诊断;(4)个案工作诊断
    (二)个案诊断的内容、形式与步骤
    1.领会:(1)个案工作诊断的内容;(2)个案诊断的主要形式与内容
    (三)个案诊断中应注意的问题
    1.领会:(1)在个案工作的诊断预估过程中应注意把握的原则

    第二节  个案诊断中的甄别与排除
    一、考核知识点
    (一)甄别与排除
    (二)关于精神疾病的甄别与排除
    (三)关于辅助性诊断测试量表

    二、考核要求
    (一)甄别与排除
    1.识记:(1)甄别与排除的目的;(2)既往病史采集
    2.领会:(1)甄别与排除的意义;(2)甄别与排除的要点;(3)初始会谈中甄别与排除性诊断的要点;(4)个案访视中的资料搜集与诊断;(5)甄别与排除诊断结果的类型
    3.应用:(1)甄别与排除诊断的途径与方法
    (二)关于精神疾病的甄别与排除
    1.识记:(1)精神疾病;(2)精神疾病诊断标准;(3)DSM-IV五轴诊断;(4)七轴诊断方式;(5)器质性精神障碍;(6)物质依赖及物质成瘾所致精神及行为障碍;(7)精神分裂症和其他精神病导致的障碍;(8)心境障碍;(9)神经症;(10)应激障碍;(11)癔症;(12)心因性生理障碍;(13)人格障碍;(14)精神发育迟滞与童年和青少年期心理发育障碍;(15)起病于儿童、青少年期的行为与情绪障碍
    2.领会:(1)精神疾病的甄选与排除要点
    3.应用:(1)精神疾病及心理障碍的诊断分类
    (三)关于辅助性诊断测试量表
    1.识记:(1)MMPI明尼苏达多相个性调查表;(2)SCL-90症状自评量表;(3)SDS抑郁自评量表;(4)SAS焦虑自评量表

    第三节  问题分析与诊断
    一、考核知识点
    (一)问题的澄清
    (二)问题分析
    (三)个案概念化
    (四)个案分析诊断报告
    (五)关于诊断后转介

    二、考核要求
    (一)问题的澄清
    1.领会:(1)案主在问题各方面的的具体表现
    (二)问题分析
    1.领会:(1)问题分析的主要方面;(2)问题分析过程中应注意的原则
    2.应用:(1)问题分析过程中需要注意的问题
    (三)个案概念化
    1.识记:(1)个案概念化;(2)行为功能分析
    2.领会:(1)个案概念化的意义与作用;(2)个案概念化的过程与步骤
    3.应用:(1)行为主义理论模式的个案概念化;(2)认知治疗理论的个案概念化;(3)萨提亚家庭治疗理论模式的个案概念化
    (四)个案分析诊断报告
    1.识记:(1)个案分析诊断报告
    2.领会:(1)个案分析诊断报告应注意的问题
    3.应用:(1)个案分析诊断报告的内容结构
    (五)关于诊断后转介
    1.领会:(1)诊断后转接应注意的内容
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