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江苏自学考试大纲《03611采购与供应谈判》Ⅰ课程性质及其设置目的与要求

2018-12-10 16:37来源:江苏自考网
    江苏省高等教育自学考试大纲
    03611  采购与供应谈判
    南京财经大学编(2018年)
    江苏省高等教育自学考试委员会办公室
 
    Ⅰ  课程性质及其设置目的与要求
 
    一、课程性质和特点
    “采购与供应谈判”课程是中国采购与供应管理职业资格中级证书课程和英国CIPS采购与供应基础文凭证书课程之一,又是高等教育自学考试采购与供应管理专业(独立本科段)的课程之一。该课程系统介绍了采购与供应谈判的基本理论、谈判的基本方法和基本谈判技巧,分析了因商业背景不同而采用的不同谈判策略,探讨了谈判的实质问题。其任务是使应考者通过本课程学习,了解采购与供应谈判的本质,领会采购与供应谈判的基本过程和基本谈判方法和基本谈判技巧,掌握采购与供应环境下具体商业标的的可行性分析和当今沟通环境下的基础知识与实务操作,并结合具体案例,使得学生能够运用知识创造性地分析与解决问题,包括谈判标的的评估、谈判准备、谈判计划和谈判博弈过程。

    二、本课程的基本要求
    本课程知识共分为四大模块:第一模块为有效谈判行为的本质认识,包括对谈判含义认识,谈判在不同环境下的形式,以及谈判沟通方式;第二模块为谈判准备工作,包括谈判实体准备和心理准备。第三模块为谈判中应用的各种财政工具,投资银行的内部控制与外部监管。通过对本书的学习,要求应考者对投资银行学有一个全面和正确的了解。第四模块为微观谈判过程分析,包括谈判氛围营造,交易条件提出,谈判目标制定和战略,有效时间管理、资源管理和过程管理,议价策略和说服战略战术运用,以及谈判终结。具体应达到以下要求:
    1.明确谈判本质前提下,运用谈判理论使谈判过程达成有效的结果;
    2.能够进行成本和市场分析等活动,利用信息支持与供应商的谈判计划,以实现最佳价值;
    3.能灵活运用各种谈判技巧和沟通手段,科学处理谈判中的各种管理,既要保持权力平衡也要避免出现冲突。

    三、本课程与相关课程的联系
    “采购与供应谈判”是作为一门实践性很强的综合性应用科学,涉及心理学、社会学、民俗学、宗教等诸多社会科学和人文科学的范围;近些年来,一些类似于数学、工程学、信息论、控制论和博弈论等方面的基础科学也应用于深层次的谈判理论之中。因此本课程的前修课程包括市场学、心理学、社会学、商品学、采购与供应原理和市场营销学等,这些课程可以帮助我们更好地掌握采购与供应谈判的原理、知识和方法。
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