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江苏自考网> 试题题库列表页> 试将下面给出的词组按照(A) 体词词组、 谓词词组, (B) 向心词组、 离心词组,(C) 基本词组、 特殊词组三个标准进行分类, 分别将词组前面的序号填入各项中:①学习汉语 ②汉语学习 ③学习汉语的 ④汉语的学习⑤汉语学习过 ⑥学习的是汉语 ⑦对汉语学习(有兴趣)(A1) 体词词组: _________(A2) 谓词词组: _________(B1) 向心词组: _________(B2) 离心词组: _________(C1) 基本词组: _________(C2) 特殊词组: _________

2010年10月语言学概论真题

卷面总分:100分     试卷年份:2010    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

答题卡
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试题序号

试将下面给出的词组按照(A) 体词词组、 谓词词组, (B) 向心词组、 离心词组,(C) 基本词组、 特殊

词组三个标准进行分类, 分别将词组前面的序号填入各项中:

①学习汉语 ②汉语学习 ③学习汉语的 ④汉语的学习

⑤汉语学习过 ⑥学习的是汉语 ⑦对汉语学习(有兴趣)

A1) 体词词组: _________A2) 谓词词组: _________

B1) 向心词组: _________B2) 离心词组: _________

C1) 基本词组: _________C2) 特殊词组: _________

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下列关于元音与辅音的表述, 正确的一项是【

  • A、发辅音声带不振动, 发元音声带振动
  • B、发辅音开口度较小, 发元音开口度大

  • C、发辅音口腔气流有阻碍, 元音则没有

  • D、

    发辅音口腔肌肉不紧张, 元音则紧张

下列各句, 通过停顿可以区别歧义的是【

  • A、大家准备起来了

  • B、

    我们五个人一组

  • C、反对的是少数人

  • D、他们要学习文件

语法单位的“形成(实现) 关系” 指【 】

  • A、长度增加, 功能改变

  • B、

    长度增加, 功能不改变

  • C、长度不增加, 功能改变

  • D、长度不增加, 功能不改变

  • E、

    与长度和功能无关的其他特性

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