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00541语言学概论高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

5

“弟弟吃苹果”不能说成“苹果弟弟吃”，这是受制于语言符号的（）

A、组合关系
B、聚合关系
C、联想关系
D、分类关系

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“模仿说”用于解释儿童获得语言的途径时，所依赖的理论基础是（）

A、行为主义
B、认知心理学
C、条件反射
D、刺激反应

（论述）试结合实例说明单纯词与单音节词、合成词与多音节词之间的关系

儿童掌握自己母语的主要途径是（）

A、语言获得
B、语言学习
C、语言强制
D、语言训练

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