把美育等同于人格教育，其理论缺陷在于-江苏自考网

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2014年10月美学真题

卷面总分：100分试卷年份：2014 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

18

把美育等同于人格教育，其理论缺陷在于

A、将美育的目标落实到德行，取消了美育的独立性
B、把情感从人的整体心理结构中抽离出来，变成了唯一目的
C、把美育变成了传授知识的--种单纯手段
D、把美育变成了培养个性的一种途径

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《毛诗序》云:“在心为志，发言为诗，情动于中而形于言”，这句话所体现的审美经验的构成要素是

A、感知
B、情感
C、想象
D、理解

黑格尔认为，审美带有令人解放的性质，这表明审美经验具有

A、直观性
B、功利性
C、超越性
D、超验性

《美育书简》的作者是

A、斯宾塞
B、歌德
C、席勒
D、康德

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