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江苏自考网> 试题题库列表页> 试指出在下述案例中,使用了何种探求因果联系的逻辑方法,并写出其逻辑结构。 在 19 世纪 80 年代以前, 许多科学家认为, 有机体只需要蛋白质和数量不多的各种盐类。 1880 年,俄国医生鲁宁对上述观点表示质疑,他做了一个实验:把实验老鼠分成两组, 一组用人造乳喂养, 这种人造乳由纯化的物质一蛋白质、 脂肪、干酪素、 糖和盐类制成; 另一组用自然乳喂养。 结果第一组老鼠体质瘦弱、 甚至生病死亡, 另一组则长得很健壮。 鲁宁由此作出结论:自然食物中有一种动物生存必需的未知物质,喂养人造乳的老鼠正是因为缺少这种物质而体弱甚至死亡。经过进一步实验,人们终于得知这种物质就是维生素。

2018年10月普通逻辑真题试卷

卷面总分:100分     试卷年份:2018    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

答题卡
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试指出在下述案例中,使用了何种探求因果联系的逻辑方法,并写出其逻辑结构。

19 世纪 80 年代以前, 许多科学家认为, 有机体只需要蛋白质和数量不多的各种盐类。 1880 年,俄国医生鲁宁对上述观点表示质疑,他做了一个实验:把实验老鼠分成两组, 一组用人造乳喂养, 这种人造乳由纯化的物质一蛋白质、 脂肪、干酪素、 糖和盐类制成; 另一组用自然乳喂养。 结果第一组老鼠体质瘦弱、 甚至生病死亡, 另一组则长得很健壮。

鲁宁由此作出结论:自然食物中有一种动物生存必需的未知物质,喂养人造乳的老鼠正是因为缺少这种物质而体弱甚至死亡。经过进一步实验,人们终于得知这种物质就是维生素。


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试指出下述反驳的论题、论据以及反驳的方式与方法。

有人想把从发热器中取出的热量全部变为有用功, 从而制造出第二类永动机,但这是徒劳的。因为根据热力学第二定律,一切可以实现的热机系统,从发热器( 高温热源 ) 取得的热量,一部分变成有用功,一部分须传给冷却器( 低温热源 ) ,第二类永动机不可能制造成功。


军训最后一天,某班学生进行实弹射击。几位教官谈论该班的射击成绩。

张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人的射击成绩会是优秀。”

孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。”

周教官说:“我看班长或者体育委员能打出优秀成绩。”

结果发现三位教官只有一人说对了。

试问体育委员的射击成绩是否优秀?写出推导过程。


断言“小夏是一位画家”和“小夏不是一位画家”同时都真,违反了()。

  • A、同一律
  • B、矛盾律
  • C、排中律
  • D、充足理由律

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