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江苏自考网> 试题题库列表页> 阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题：异哉！马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？呜呼！耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？ A.这段选文在全文结构中属于哪一部分？ B.简析这段选文中表达的作者主观创作意图及客观借鉴意义。 C.分析“以分宜教分宜”的修辞特点。

04729大学语文高频200题

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217

阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题：异哉！马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？呜呼！耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？ A.这段选文在全文结构中属于哪一部分？ B.简析这段选文中表达的作者主观创作意图及客观借鉴意义。 C.分析“以分宜教分宜”的修辞特点。

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李清照《声声慢》（寻寻觅觅）是（）

A、婉约词
B、豪放词
C、风雅词
D、田园词

阅读《秋水》中的一段文字，回答下列问题：人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉；此其比万物也，不似毫末之在马体乎？五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎？ A.请分析本段选文的本义及客观上对今人的启迪。 B.本段选文运用了哪种论证方法？请举例说明。 C.本段选文运用了哪些修辞方法，并举例分析其作用。

以下不属于《枕中记》的写实部分的是（）

A、一炊黄梁未熟
B、吕翁施神仙法术
C、吕翁为卢生指点迷津
D、卢生终为一介寒士

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