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第六章 6.3-6.4练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

43

柳宗元《邕州柳中丞作马退山募亭记》云:“夫美不美,因人而彰。兰享也,不遭右军.则清湍修竹.芜没于空山矣。”这体现了美育的什么特点()

A、潜移默化性
B、诉诸感性
C、能动性
D、可见性

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正确理解美育的内涵,要遵循的原则有()

A、共时性与历时性相统一的原则
B、手段与效果相一致的原则
C、直接效果与间接效果兼顾的原则
D、形象性原则
E、独特性原则

王夫之强调日常生活对人的感化和习惯是日积月累的作用,这反映出美育作用中的()

A、诉诸感性
B、化性起伪
C、格物致知
D、潜移默化

把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于()

A、将美育的目标落实到德行,取消了美育的独立性
B、把情感从人的整体心理结构中抽离出来,变成了唯一目的
C、把美育变成了传授知识的一种单纯手段
D、把美育变成了培养个性的一种途径

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