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简述如何提高幼儿的安全保护能力。

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托马斯指出,( )才是问题行为是否发生的关键。

  • A、气质类型
  • B、环境与气质的 “匹配” 度
  • C、家庭教养方式
  • D、儿童自身性格

学前儿童气体交换能力较差的核心原因是?( )

  • A、肺泡壁过厚
  • B、肺间质发育差,血管少
  • C、肺间质发育旺盛,肺泡数量少
  • D、呼吸频率太慢

流行性腮腺炎的主要传播途径是( )。

  • A、飞沫传播
  • B、饮食传播
  • C、血液传播
  • D、虫媒传播

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