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简述促进学前儿童身心健康的措施。

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（ ）是指在自然情境或预设情境下，通过感官或借助一定的仪器设备，有目的、有计划地对现象或行为进行考察、记录、分析的一种研究方法。

  • A、文献研究法
  • B、个案研究法
  • C、调查法
  • D、观察法

学前儿童气体交换能力较差的核心原因是？（ ）

  • A、肺泡壁过厚
  • B、肺间质发育差，血管少
  • C、肺间质发育旺盛，肺泡数量少
  • D、呼吸频率太慢

与佝偻病有关的维生素是（ ）。

  • A、维生素A
  • B、维生素B
  • C、维生素C
  • D、维生素D
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