简述学前儿童健康发展目标。-江苏自考网

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214

简述学前儿童健康发展目标。

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下列不属于学前儿童健康中的动作发展的目标的是（）。

A、具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏
B、具有一定的力量和耐力
C、手的动作灵活协调
D、具有良好的生活与卫生习惯

儿童活动过多，注意力不集中、冲动任性、学习困难，这些症状属于（）。

A、多动症
B、行为异常
C、感统失调
D、情绪障碍

（）通过DNA的复制与转录，控制细胞的分化、繁殖和代谢活动。

A、细胞质
B、细胞膜
C、细胞壁
D、细胞核

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