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简述健康概念和健康内涵的演变特点。

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学前小朋友常处在健康和疾病的互换状态,阐明其健康具有( )。

  • A、易变性
  • B、平衡性
  • C、多样性
  • D、稳定性

学前儿童生长发育评价内容主要包括生长发育水平、生长发育速度及( )。

  • A、生长发育规律
  • B、各项生长发育指标之间的相互关系
  • C、生长发育影响因素
  • D、生长发育异常情况

( )是采用小红花、五角星、印章图案、塑料片等物品作为计数工具,每当儿童出现一个良好行为就获得一定数量的物品,当物品积累到一定数量,可换取一个孩子喜欢的强化物。

  • A、奖励法
  • B、代币法
  • C、消退法
  • D、榜样法

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