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古罗马哲学家西塞罗把美分为两大类是

  • A、优美
  • B、秀美
  • C、崇高
  • D、威严
  • E、壮美
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美育的实践基础是

  • A、社会实践
  • B、审美活动
  • C、艺术实践
  • D、道德活动

不属于天才的艺术创造力的是

  • A、艺术敏感
  • B、艺术技巧
  • C、灵感
  • D、记忆力

从审美活动的逻辑过程看,审美体验必将把人引入

  • A、澄明之境
  • B、至善之境
  • C、智慧之境
  • D、纯真之境

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