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简述想象力在审美构成阶段的作用

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最早把美育与德、智、体“三育”并称的是

  • A、王国维
  • B、梁启超
  • C、蔡元培
  • D、鲁迅

杜甫《闻官军收河南河北》：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”从中可以看出，对审美想象起支配作用的因素是

  • A、感知
  • B、理解
  • C、情感
  • D、移情

审美意识发展的下一阶段是

  • A、审美想象
  • B、美学思想
  • C、审美现象
  • D、审美经验
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