简述美学学科的建立过程-江苏自考网

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简述美学学科的建立过程

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格式塔心理学认为，审美主体的心理世界与外在对象之间具有

A、对立关系
B、一致关系
C、互补关系
D、同构关系

简述有关美学研究对象的集中代表性看法

《毛诗序》强调“风以动之”，说明

A、艺术感动是潜移默化的
B、美育需要动力
C、趣味教育
D、道德教育

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