绩效改进的评价方式有很多，其中( )关注解决方案对组织产生的效果-江苏自考网

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江苏绩效管理模拟卷一

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、形成性评价
B、总结性评价
C、证实性评价
D、元评价

上一题下一题

绩效管理的理论基础包括一般理论基础和直接理论基础。其中( ) 是绩效管理的一般理论基础。

A、控制论、系统论、相对论
B、工作分析、目标设置与目标一致理论
C、控制论、系统论、信息论
D、激励理论、成本收益理论、权变理论等

绩效评价指标的构成要素包括指标名称、指标编号、指标定义三个方面。其中“对指标的内在性质和范围方面的内容进行界定、说明,防止评价双方在理解上产生差异”是指( )。

A、指标名称
B、指标编号
C、指标定义
D、指标要求

( )的特点是管理者只告诉员工做什么、怎么做，在这种方式下，员工的任务是听和学,以管理者为中心而不是以员工为中心。

A、指令式反馈
B、指导式反馈
C、授权式反馈
D、复合式反馈

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绩效评价指标的构成要素包括指标名称、指标编号、指标定义三个方面。其中“对指标的内在性质和范围方面的内容进行界定、说明,防止评价双方在理解上产生差异”是指( )。

( )的特点是管理者只告诉员工做什么、怎么做，在这种方式下，员工的任务是听和学,以管理者为中心而不是以员工为中心。

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绩效管理的理论基础包括一般理论基础和直接理论基础。其中( ) 是绩效管理的一般理论基础。

绩效评价指标的构成要素包括指标名称、指标编号、指标定义三个方面。其中“对指标的内在性质和范围方面的内容进行界定、说明,防止评价双方在理解上产生差异”是指( )。

( )的特点是管理者只告诉员工做什么、怎么做，在这种方式下，员工的任务是听和学,以管理者为中心而不是以员工为中心。

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