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评定领导效率高低的标准是

  • A、领导能力的高低
  • B、领导方式的好坏
  • C、领导资源的投入
  • D、被领导者的行为效率
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学习型组织中的领导者能够形成组织机构、组织政策和策略以及组织发展的理念，这体现的角色

  • A、设计师角色
  • B、协调者角色
  • C、仆人角色
  • D、教师角色

按照领导生命周期理论的观点，当下属处于对执行某任务既无能力又不情愿的阶段时，应选择的领导方式

  • A、参与型领导方式
  • B、说服型领导方式
  • C、命令型领导方式
  • D、授权型领导方式

组织承诺的三因素

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