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使个体行为量化的主要工具是

  • A、个案分析
  • B、问卷
  • C、心理测验
  • D、情景模拟法
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能够维持组织正常行为但不能取得改进效果的学习类型是

  • A、经验型学习
  • B、单环学习
  • C、双环学习
  • D、多环学习

下列不属于激励要素的

  • A、激励时机
  • B、激励对象
  • C、激励方式
  • D、激励效应

纳尔逊和奎克将冲突的来源分为两类，一是个人因素，二是

  • A、结构因素
  • B、心理因素
  • C、沟通因素
  • D、环境因素
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